Ребёнок не разговаривает. Сыну три года.

Старший в 2 года мало разговаривал отдельные слова, ходили к неврологу говорит мальчики ленивые у них все позже, а в 2,4 пошёл в сад и уже через 3 месяца он мне уже новогодний стих выдал и разговаривал чётко не по сюсюканному а прям чётко и я его понимала и все вокруг, сад нам очень помог мы там и ложкой есть научились, и горшком на все 100% овладели и речью

Обидно конечно с детками его возраста все быстрее мы были очень довольны и любили сад привык за 3 дня

Кстати вы можете оформить инвалидность, у знакомой тоже так было,в сад пошёл заговорил,и у Вас всё получится и ваш малыш заговорит 😊

Это зря, просто в саду он большему научиться и со сверстниками все быстрее разовьется

таких берут если есть места

Вот это и плохо, что вы ему дали учить буквы, какие буквы в 2года? Надо было заставлять говорить, а не показывать пальцем, мой не говорил в 2,и я забила панику, пошли ко врачам, кололи уколы, пили таблетки, а самое главное мы всей семьёй не стали его типо понимать, все на что он показывал, мы его заставляли говорить.

И вы пишите что у вас ребёнок умный, если не ходит на горшок в 3года, не обижайтесь, но это смешно.

Мамочка, вас саму надо лечить, в 3года ребёнок не говорит, не умеет кушать ложкой и не знает горшок, ещё и маминькин сынок, вы ему всю жизнь испортит, если сами не поменяетесь.

Вот видите вы уже здесь бросаетесь камне

Вот ведь ваши слова, что не берут в сад тк не умеет это делать, отсюда и выводы

Извиняюсь, но свою привязанность надо вам убрать, и больше заниматься с ребенком по возрастной программе, а не буквы учить. Удачи

Раз логопед занимается и результата ноль, меняй его, логопеда

И обращаться ещё раз ко врачам психологу, невропотологу, пусть ещё раз пропишут уколы, дадут вам направление в логопедический садик

Удачи вам

Мы кололи Кортексин и пили пантокальцин, помогло сразу, те в 2. 5говорил предложениями,

А как у вас день проходит с ребенком ?

Нам 2 года. Тоже на своем тарабарском пока что то болтает. В последнее время начали слова какие то проскакивать.

То есть вы постоянно с ним , разговариваете с ним , все даёте по жестам и тд? Вы сейчас это негативно возможно воспримете , но нужно изменить положение вещей . В обратную сторону . Занимайтесь своими делами больше , слезьте с ребенка . Вы слишком насели на него и ему просто некогда все осмыслить и начать разговаривать незачем т. к вы сама больше с ним разговариваете . Давайте что то ( игрушку , печеньку , попить и тд) только тогда когда он попросит сам . Купите игрушки не развивающие а разных животных , кубики , машинки , пистолеты , незатейливый конструктор для такого возраста и дайте ему время самому придумывать игры из всего этого и играть( как можно больше ) . Можно показать как . Помните как в детстве вы играете одним солдатиком строите ему дом , он другим и придумывает сюжет игры . Книжки в которых он сам будет видеть и смотреть картинки . Когда подходит к вам с чем то например с зайкой в руках , говорите ой какой зайка , как его зовут? Он любит морковку или что ? Иди покорми его. Дайте больше свободы и в действиях и в речи. Т. е не неси штанишки наденем , а скажи где твои штанишки я тебе дам и ты наденешь. Не " давай открывай рот " , а вот ложка кушай сам. Все что вы делаете просто создаёт неблагоприятную обстановку для речи. Слишком много всего и слишком много вас самой. Я не говорю что с ребенком не нужно заниматься , нужно . Я , к примеру уделяю этому ну 15 минут в течении дня в виде игры , книжку вечером почитаю . Этого хватает . Это все сработает если у ребенка нет каких то физиологических отклонений . Нет каких то нарушений в мозге . Только не воспринимайте сразу негативно это все. Подумайте 🤷 Без обид , понятно что вы очень любите своего ребенка и хотите как лучше. Но при гиперопеке в большинстве случаев запаздывает речь и развитие . ТК у ребенка нет стимула. Незачем чему то учиться и приобретать новые навыки.

Попробуйте . Я не психолог , но детей у меня трое , интуитивно понимаешь что лучше будет для ребенка . Логопед наверно правильно говорит . Просто отведите занятиям определенное время , не много . Главное чтоб у ребенка был стимул говорить . Человек такое существо , которое развивается и получает какие то навыки тогда , когда он без них не может , когда отсутствие их делает жизнь неудобной . Даже ползать дети начинают потому что хотят исследовать мир вокруг им интересно куда то добраться. Если в речи будет стимул ее иметь , он обязательно ее приобретет . Пока что ребенок не осознает для чего ему все это надо . А если он и без речи отлично живёт - зачем она ему . Удачи вам . При любом раскладе, как бы там ни было , у вас ребенок заговорит все равно . ☺

Вы странная, заставить говорить, себя заставьте помолчать...

деток берут в сад которые не ходят на горшок и не держат ложку